PLAAFP (Niveles Actuales de Desempeño)

PLAAFP significa Niveles Actuales de Logro Académico y Desempeño Funcional — un nombre largo para la parte del IEP que responde una pregunta simple: ¿dónde está su hijo ahora mismo? Describe las fortalezas y necesidades actuales en términos reales y medibles, y abarca tanto lo académico como las habilidades funcionales de cada día, como la comunicación, la atención o la interacción social.

Esta sección es el cimiento sobre el que se construye el resto del IEP. Se supone que las metas anuales surgen directamente de ella, y los servicios se eligen para cerrar la brecha que describe. Por eso los niveles actuales vagos son un problema serio: si el plan solo dice que su hijo "tiene dificultades con las matemáticas", no hay un punto de partida claro contra el cual medir el avance. Unos buenos niveles actuales usan números y ejemplos que cualquiera podría imaginar.

Cuando lea el PLAAFP, verifique que suene como su hijo y que incluya datos, no solo impresiones. También debe describir cómo la discapacidad afecta la participación en el currículo general. Si falta algo importante — una fortaleza, una dificultad que usted ve en casa — vale la pena agregarlo, porque todo lo que sigue depende de captar bien esta foto.