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El blog de IEP Path

Respuestas claras para el camino

Guías en lenguaje claro, preparación real e historias honestas — escritas para los padres que luchan por el plan de su hijo, no para abogados.

Entender el plan

Lo que el IEP de su hijo realmente prometeEntender el plan

Lo que el IEP de su hijo realmente promete

Un IEP no es papeleo — es una promesa escrita que la escuela le hace a su hijo. Así se lee para distinguir un compromiso real de uno vago.

18 de junio de 20262 min de lectura
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Los servicios relacionados en un IEP: terapia ocupacional, física, del habla y másEntender el plan

Los servicios relacionados en un IEP: terapia ocupacional, física, del habla y más

Los servicios relacionados son los apoyos adicionales — terapia del habla, ocupacional, física, consejería y otros — que ayudan a un niño a beneficiarse de la educación especial. Así funcionan los servicios relacionados en un IEP y qué revisar.

1 de junio de 20263 min de lectura
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Conseguir un asistente 1:1 en el IEP: cómo justificar un paraprofesionalEntender el plan

Conseguir un asistente 1:1 en el IEP: cómo justificar un paraprofesional

Un asistente 1:1 puede ser el apoyo que hace que la escuela funcione para su hijo — pero debe basarse en la necesidad y quedar por escrito. Así se construye el caso para un paraprofesional en el IEP.

30 de mayo de 20263 min de lectura
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Adaptaciones vs. modificaciones: ¿cuál es la diferencia?Entender el plan

Adaptaciones vs. modificaciones: ¿cuál es la diferencia?

Las adaptaciones y las modificaciones suenan parecidas pero hacen cosas muy distintas. Entender adaptaciones vs. modificaciones le ayuda a elegir el apoyo correcto — y a evitar un intercambio no deseado.

28 de mayo de 20263 min de lectura
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Señales de alerta escondidas a plena vista en su IEPEntender el plan

Señales de alerta escondidas a plena vista en su IEP

La mayoría de los IEP débiles no están claramente rotos — son vagos en silencio. Estos son los puntos blandos que parecen bien hasta que sabe qué buscar.

28 de mayo de 20262 min de lectura
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Los niveles actuales de desempeño (PLAAFP): la base del IEPEntender el plan

Los niveles actuales de desempeño (PLAAFP): la base del IEP

Los niveles actuales de desempeño, o PLAAFP, son la foto de datos sobre la que se construye todo el IEP. Así se ve uno fuerte — y por qué unos niveles actuales vagos hunden todo el plan.

24 de mayo de 20262 min de lectura
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IEP vs. plan 504: ¿cuál es la diferencia?Entender el plan

IEP vs. plan 504: ¿cuál es la diferencia?

Dos planes, dos leyes distintas, dos niveles de apoyo distintos. Así sabe cuál le conviene a su hijo — en lenguaje claro.

20 de mayo de 20262 min de lectura
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El plan de transición del IEP: preparar la vida después de la secundariaEntender el plan

El plan de transición del IEP: preparar la vida después de la secundaria

A medida que su adolescente se acerca a la adultez, el plan de transición del IEP traza el camino hacia el trabajo, más estudios y la vida independiente. Esto es lo que incluye un buen plan de transición.

18 de mayo de 20263 min de lectura
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La dislexia y el IEP: conseguir ayuda real con la lecturaEntender el plan

La dislexia y el IEP: conseguir ayuda real con la lectura

La dislexia puede calificar a un niño para un IEP, y la escuela tiene permitido decir la palabra. Así debe abordar la lectura un IEP para la dislexia — con alfabetización estructurada y metas medibles.

14 de mayo de 20263 min de lectura
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La reunión de elegibilidad del IEP: cómo califica un niñoEntender el plan

La reunión de elegibilidad del IEP: cómo califica un niño

La reunión de elegibilidad del IEP es donde el equipo decide si su hijo califica para educación especial. Este es el examen de dos partes que usan y cómo prepararse para ella.

12 de mayo de 20263 min de lectura
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TDAH: ¿su hijo necesita un IEP o un plan 504?Entender el plan

TDAH: ¿su hijo necesita un IEP o un plan 504?

El TDAH puede calificar a un niño para un IEP o un plan 504, según cuánto apoyo necesite. Así distingue si el TDAH apunta a un IEP o a un 504 — y cómo pedirlo.

10 de mayo de 20263 min de lectura
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El autismo y el IEP: cómo se ve en realidad un buen apoyoEntender el plan

El autismo y el IEP: cómo se ve en realidad un buen apoyo

Cada niño autista es diferente, así que un buen IEP para el autismo se construye alrededor de su hijo — no de una plantilla. Esto es lo que suele incluir un apoyo significativo, y qué buscar.

6 de mayo de 20263 min de lectura
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Ejemplos de metas del IEP: cómo se ve una meta fuerte y medibleEntender el plan

Ejemplos de metas del IEP: cómo se ve una meta fuerte y medible

Una buena meta del IEP se lee como una promesa que un desconocido podría verificar. Así reconoce una fuerte — y arregla una débil — con ejemplos reales.

6 de mayo de 20262 min de lectura
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Las 13 categorías de discapacidad bajo IDEA, en lenguaje claroEntender el plan

Las 13 categorías de discapacidad bajo IDEA, en lenguaje claro

IDEA reconoce 13 categorías de discapacidad que pueden hacer que un niño sea elegible para un IEP. Este es un recorrido en lenguaje claro por las 13 — y por qué la categoría importa menos que la necesidad.

4 de mayo de 20263 min de lectura
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FBA y BIP: cómo funcionan la evaluación funcional del comportamiento y el plan de intervenciónEntender el plan

FBA y BIP: cómo funcionan la evaluación funcional del comportamiento y el plan de intervención

El comportamiento es comunicación. Una evaluación funcional del comportamiento encuentra el porqué detrás de él, y un plan de intervención lo convierte en un plan real. Así se ven los buenos.

2 de mayo de 20263 min de lectura
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Año escolar extendido (ESY): ¿califica mi hijo?Entender el plan

Año escolar extendido (ESY): ¿califica mi hijo?

Algunos niños necesitan servicios del IEP durante el verano para conservar lo aprendido. Esto es lo que realmente es el ESY — y cómo saber si su hijo debería tenerlo.

30 de marzo de 20262 min de lectura
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Usted puede. Estamos con usted.

IEP Path descifra el plan de su hijo, señala lo que está débil y redacta las cartas que necesita — para que llegue preparado a cada reunión.